Profesorado de Educación Secundaria de la Modalidad Técnico Profesional en Concurrencia con el Título Base

📅 Duración: 3 años

🎓 Modalidad: Presencial

🕐 Turno: 🌙 Noche

📚 Tipo: Profesorado

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🎯 PRIORIDAD DE INSCRIPCIÓN:

✅ Si te pre-inscribes en VARIAS carreras, tendrás PRIORIDAD solo en la PRIMERA carrera en la que te inscribiste
⏰ CUPOS LIMITADOS-; Las plazas se asignan por orden de inscripción
📅 TIEMPO LIMITADO-; Las pre-inscripciones tienen fecha de cierre
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💡 Recomendación: Inscríbete primero en la carrera de tu mayor interés para asegurar tu prioridad.

📋 Plan de Estudios-; Materias por Año

NOTA: Esta carrera tiene diferentes trayectorias según el perfil de ingreso del estudiante:

– Técnicos de nivel secundario
– Técnicos de nivel superior/universitario
– Con/sin experiencia docente previa

Los espacios curriculares se organizan en tres campos:

CAMPO DE FORMACIÓN DOCENTE ESPECÍFICA (PRESENCIAL):
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• La enseñanza en la escuela secundaria técnica I (64 hs – 1 cuatrimestre)

• La enseñanza en la escuela secundaria técnica II (64 hs – 1 cuatrimestre)

• El aprendizaje en la escuela secundaria técnica (64 hs – 1 cuatrimestre)

• Adolescencias y educación secundaria técnica (64 hs – 1 cuatrimestre)

• Contextos de y para el aprendizaje en la escuela secundaria técnica I (64 hs – 1 cuatrimestre)

• Contextos de y para el aprendizaje en la escuela secundaria técnica II (64 hs – 1 cuatrimestre)

CAMPO DE FORMACIÓN TÉCNICA ESPECÍFICA:
—————————
TRAMO 1 (Solo para técnicos de nivel secundario):

• Competencias comunicacionales, comprensión de textos técnicos y no técnicos I (64 hs – 1 cuatrimestre) – Seminario

• Competencias comunicacionales, comprensión de textos técnicos y no técnicos II (64 hs – 1 cuatrimestre) – Seminario

TRAMO 2 (Para todos los cursantes):

• Condiciones del ejercicio profesional (64 hs – 1 cuatrimestre) – Asignatura-Taller

• Vinculación con el sector socio productivo (64 hs – 1 cuatrimestre) – Seminario taller

• Uso didáctico de las TIC (64 hs – 1 cuatrimestre) – Seminario taller

• Producción de textos para la ETP secundaria (64 hs – 1 cuatrimestre) – Seminario taller

• Actualización científico-tecnológica en concurrencia con el título de base (192 hs) – Modalidad flexible

CAMPO DE LA PRÁCTICA PROFESIONAL:
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Para cursantes SIN experiencia docente:

• Práctica I + Seminario: Reflexión sobre la problematización de la práctica (32 hs – 1 cuatrimestre)

• Práctica II + Seminario: Reflexión sobre la problematización de la práctica (52 hs – 1 cuatrimestre)

• Práctica III + Seminario: Reflexión sobre la problematización de la práctica (84 hs – 1 cuatrimestre)

• Residencia + Seminario: Reflexión sobre la problematización de la práctica (64 hs – 1 cuatrimestre)

Para cursantes CON experiencia docente (se exceptúa Práctica I):

• Práctica II + Seminario: Reflexión sobre la problematización de la práctica (52 hs – 1 cuatrimestre)

• Práctica III + Seminario: Reflexión sobre la problematización de la práctica (84 hs – 1 cuatrimestre)

• Residencia + Seminario: Reflexión sobre la problematización de la práctica (64 hs – 1 cuatrimestre)

• Reflexión sobre la problematización de la práctica (32 hs – 1 cuatrimestre) – Seminario